DURACIÓN: 30 días
FUNDAMENTACIÓN:
La familia es el núcleo más cercano que tiene el niño y el encargado de fomentar los valores que desarrollarán a lo largo de su vida. El vínculo cotidiano con la familia ayuda a los niños a crecer en un ambiente armónico y saludable, por eso es importante que ellos conozcan cómo está integrada su familia, y puedan expresar qué actividades disfrutan.
ESPACIO PEDAGÓGICO:
La mayoría de las actividades se realizarán en la sala. Se utilizará el patio y/o el SUM para realizar actividades que requieran mayor espacio físico.
PROPÓSITOS:
- Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
- Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
- romover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
CONTENIDOS:
En cuanto a la Formación Personal y Social:
- Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas.
En cuanto al Ambiente Natural y Social:
- Identificación de cambios y permanencias en algún aspecto de sus historias personales.
- Valoración de las diferentes historias personales, familiares y de la comunidad.
En cuanto a la Matemática
- Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
- Relaciones de igualdad: tantos como; y de desigualdad: más que, menos que, mayor que, menor que.
Educación visual:
- Dibujo, pintura, grabado, collage, modelado, entre otras.
- Los diversos usos de las herramientas (pinceles, espátulas, lápices) y de las características de los materiales.
ESTRATEGIAS DOCENTES:
- Escuchar el relato de los niños y dar lugar a la escucha entre pares.
- Propiciar un ambiente para que emerjan diferentes expresiones.
- Presentar los materiales y proponer la libre exploración de los mismos.
- Hacer partícipe a las familias aportando material pertinente.
ACTIVIDADES:
- Observamos fotografías familiares.
- Conversamos acerca de cómo está compuesta cada familia y quiénes son sus integrantes.
- Conversamos sobre las acciones que realizamos en familia: paseos y acciones diarias.
- Observamos las fotos anteriormente nombradas e intentamos dibujar a la familia.
- Realizamos galletitas para regalar a las familias en su día.
- Invitamos a los papás y abuelos a participar de diferentes actividades con los nenes (desayuno – clase de música – clase de Educación Física – Taller de cuentos).
- Realizamos autorretratos y los pintamos con acuarelas para regalarles a las familias.
- Pensamos un juego para sorprender a las familias en el “Día de las familias”.
Actividades y recursos para trabajar el “Día de la Familia” en el jardín:
