Secuancia Didáctica «Mi Identidad» – 24 de Marzo
DÍA DE LA MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA. DURACIÓN: 2 semanas Propósito Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades,…
DÍA DE LA MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA. DURACIÓN: 2 semanas Propósito Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades,…
Los pueblos originarios nos muestran diferentes culturas que conservan desde muchos años atrás y aún hoy intentan mantener: su vestimenta, alimentación, lengua, ritos, creencias nos sorprende y genera gran admiración.
Cada pueblo originario tiene una cultura diferente y es importante conocer su forma de vida y respetar sus derechos y elecciones, aunque sean distintos a los nuestros, ya que forman parte de la construcción de nuestra propia identidad.
En este encuentro nos proponemos rescatar aquellos valores de algunos pueblos que han dejado huella en la cultura latinoamericana.
El acto consiste en invitar a las familias a observar tres escenas que los niños representarán homenajeando a tres pueblos originarios argentinos: los mapuches, los collas y los guaraníes.
En una primera instancia los padres podrán entrar a la sala donde se encontrará una exposición de todo el material con el que los niños trabajaron durante el mes (láminas, afiches, imágenes, vasijas de arcilla, tejidos, instrumentos musicales, dibujos). Luego se invitará a las familias a ubicarse en el SUM o patio donde comenzarán las representaciones. (más…)
DURACIÓN: 15 días
Las tradiciones son aquellos hábitos o expresiones culturales que se transmiten de generación en generación, generalmente mediante la vía oral.
Celebrar el Día de la Tradición en el jardín de infantes propiciará un espacio de encuentro para vincularnos con todo lo que nos representa como argentinos, para conocer nuestra historia familiar y reconocer costumbres de nuestro pueblo.
Realizaremos actividades en la sala y en espacios abiertos como el patio y el SUM.
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