DÍA DE LA MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA. DURACIÓN: 2 semanas Propósito Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades,…
PROYECTO: Mi familia
DURACIÓN: 30 días
La familia constituye el primer entorno afectivo de los niños, es allí donde aprenden los valores y se inician en las pautas de convivencia para luego trasladarlas a todos los entornos que frecuente a futuro.
Cada familia está representada por diferentes miembros y no todas son iguales; en este proyecto nos proponemos conocer a cada miembro que la compone, cuál es su rol y qué actividades comparten. También creemos importante que los niños conozcan las diferentes familias que pueden existir y puedan compararla de manera constructiva con la propia.
DURACIÓN: 30 días
Los niños se identifican con la música y canciones que escuchan en casa y en el jardín; disfrutan de explorar diferentes movimientos e imitar pequeñas coreografías establecidas por algún adulto.
La murga reúne a personas con ganas de bailar, tocar instrumentos, cantar y divertirse creando máscaras y disfraces coloridos. Esta expresión artística promueve el compromiso, la solidaridad y el respeto. Privilegian el trabajo en grupo y nos enseñan a convivir desde la alegría.
La mayoría de las actividades se realizarán en la sala. Se utilizará el SUM o el patio para realizar juegos en los cuales los desplazamientos necesiten mayor espacio y libertad de movimientos.
DURACIÓN: 30 días
Los animales aparecen en la vida de los niños desde el primer momento en el que narramos un cuento, cantamos una canción repetimos juegos corporales y sonoros.
Los niños desde muy temprana edad comienzan a manifestar interés por los animales y sus características principales, disfrutan reconocerlos en imágenes, imitar sus sonidos y nombrarlos.
La mayoría de las actividades se realizarán en la sala. Se utilizará el SUM o el patio para realizar juegos en los cuales los desplazamientos necesiten mayor espacio y libertad de movimientos.
DURACIÓN: 30 días
A través de la observación y la exploración del entorno natural, el niño va tomando conciencia del mundo físico y biológico que lo rodea.
La riqueza y variedad de materiales y actividades que le permitan explorar, descubrir, preguntar y experimentar favorecerá el aprendizaje y la iniciación en las ciencias.
La mayoría de las actividades se realizarán en la sala. Se utilizará el SUM o el patio para realizar juegos en los cuales los desplazamientos necesiten mayor espacio y libertad de movimientos.