Proyecto: Construyendo mi propia identidad
DURACIÓN: 60 días FUNDAMENTACIÓN: La identidad son los rasgos propios de un individuo que lo convierten en alguien único y, por ende, distinto a los demás. El contexto sociocultural en…
Proyecto: El nombre propio
DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: “Los niños aprenden interactuando con su entorno y transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas y de los acontecimientos. En…
Proyecto: Había una vez… (Lectura)
DURACIÓN: anual FUNDAMENTACIÓN: La lectura se inicia desde el primer momento en que el niño se contacta con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. La lectura y la…
Proyecto: Somos niños lectores y escritores
DURACIÓN: anual FUNDAMENTACIÓN: Todo acto de lengua posee un significado, un contexto, una función social, y se manifiesta en textos. Aprender es, para cada niño, un proceso social de construcción…
Proyecto: ¿Para qué sirven los libros?
DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: La lectura en el Jardín de Infantes se inicia desde que el niño toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. Favorece la…
Proyecto: ¡A jugar con las palabras!
DURACIÓN : 30 días FUNDAMENTACIÓN: La lectura en el Jardín de Infantes se inicia desde que el niño toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. Favorece…