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biblioteca

Lee más sobre el artículo Poesía: Día del Bibliotecario

Poesía: Día del Bibliotecario

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Día del Bibliotecario
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Bibliotecaria Tiene un corazón grande y un trato amable y cordial. Recibe cada mañana mil cosas por realizar. Así es la bibliotecaria instruida, amable, eficaz, por eso, en este día,…

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Lee más sobre el artículo Proyecto: Había una vez… (Lectura)

Proyecto: Había una vez… (Lectura)

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:2 comentarios

DURACIÓN: anual FUNDAMENTACIÓN: La lectura se inicia desde el primer momento en que el niño se contacta con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. La lectura y la…

Continuar leyendoProyecto: Había una vez… (Lectura)
Lee más sobre el artículo Actividad: Iniciación a la ficción literaria

Actividad: Iniciación a la ficción literaria

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Periodo de adaptación/Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Elementos: Libros de cuentos traídos por los niños Paso a paso: La docente solicita con anterioridad traer el libro preferido de cada niños, los cuales permanecerán en el jardín durante…

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Lee más sobre el artículo Proyecto: Somos niños lectores y escritores

Proyecto: Somos niños lectores y escritores

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:3 comentarios

DURACIÓN: anual FUNDAMENTACIÓN: Todo acto de lengua posee un significado, un contexto, una función social, y se manifiesta en textos. Aprender es, para cada niño, un proceso social de construcción…

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Lee más sobre el artículo Proyecto: Secuencias didácticas

Proyecto: Secuencias didácticas

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Expresión Corporal
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

DURACIÓN:  4 meses FUNDAMENTACIÓN: A través de estas secuencias se buscará brindar a los niños herramientas necesarias para poder desarrollar habilidades que impliquen mayor concentración, desarrollo específico de la motricidad…

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Proyecto: ¡A jugar con las palabras!

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:6 comentarios

DURACIÓN :   30 días FUNDAMENTACIÓN: La lectura en el Jardín de Infantes se inicia desde que el niño toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. Favorece…

Continuar leyendoProyecto: ¡A jugar con las palabras!
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