SALA: Deambuladores DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: En el ambiente natural podemos encontrar colores, formas y cambios notorios durante las cuatro estaciones del año; la propuesta es estimular los sentidos de…
SALA: Deambuladores DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: El período de inicio es un tiempo que se le brinda al niño para que se vincule con el entorno que lo rodea (espacio…
SALA: Deambuladores DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: La motricidad gruesa se refiere al control de los movimientos musculares generales del cuerpo, los cambios de posición y la capacidad de mantener el…
PROYECTO: Mi familia
DURACIÓN: 30 días
La familia constituye el primer entorno afectivo de los niños, es allí donde aprenden los valores y se inician en las pautas de convivencia para luego trasladarlas a todos los entornos que frecuente a futuro.
Cada familia está representada por diferentes miembros y no todas son iguales; en este proyecto nos proponemos conocer a cada miembro que la compone, cuál es su rol y qué actividades comparten. También creemos importante que los niños conozcan las diferentes familias que pueden existir y puedan compararla de manera constructiva con la propia.
Los pueblos originarios nos muestran diferentes culturas que conservan desde muchos años atrás y aún hoy intentan mantener: su vestimenta, alimentación, lengua, ritos, creencias nos sorprende y genera gran admiración.
Cada pueblo originario tiene una cultura diferente y es importante conocer su forma de vida y respetar sus derechos y elecciones, aunque sean distintos a los nuestros, ya que forman parte de la construcción de nuestra propia identidad.
En este encuentro nos proponemos rescatar aquellos valores de algunos pueblos que han dejado huella en la cultura latinoamericana.
El acto consiste en invitar a las familias a observar tres escenas que los niños representarán homenajeando a tres pueblos originarios argentinos: los mapuches, los collas y los guaraníes.
En una primera instancia los padres podrán entrar a la sala donde se encontrará una exposición de todo el material con el que los niños trabajaron durante el mes (láminas, afiches, imágenes, vasijas de arcilla, tejidos, instrumentos musicales, dibujos). Luego se invitará a las familias a ubicarse en el SUM o patio donde comenzarán las representaciones. (más…)