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adaptación

Lee más sobre el artículo Actividad: Representación gráfica de itinerarios

Actividad: Representación gráfica de itinerarios

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Matemática/Periodo de adaptación
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Elementos: Cartulina Lápices Marcadores o fibras Paso a paso: Luego de realizar un recorrido por los diferentes espacios del jardín, los niños lo dibujan en una cartulina, tomando como punto…

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Lee más sobre el artículo Actividad: Recorrido con punto de partida y de llegada

Actividad: Recorrido con punto de partida y de llegada

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Matemática/Periodo de adaptación
  • Comentarios de la entrada:1 comentario

Elementos: Soga larga (opcional) Paso a paso: La docente invita a los niños a hacer un recorrido por los diferentes espacios del jardín (sala, patio, baño, cocina, SUM). Los niños…

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Lee más sobre el artículo Actividad: Estimulación de la capacidad de fabular

Actividad: Estimulación de la capacidad de fabular

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Periodo de adaptación/Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Elementos: Fotografías de cada uno de los niños Imágenes de personajes de cuentos Cajas Paso a paso: Sentados en círculo, la docente presenta dos cajas a los niños. En una…

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Lee más sobre el artículo Actividad: Iniciación a la ficción literaria

Actividad: Iniciación a la ficción literaria

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Periodo de adaptación/Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Elementos: Libros de cuentos traídos por los niños Paso a paso: La docente solicita con anterioridad traer el libro preferido de cada niños, los cuales permanecerán en el jardín durante…

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Lee más sobre el artículo Actividad: Prácticas de diálogos sencillos

Actividad: Prácticas de diálogos sencillos

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Periodo de adaptación/Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:Sin comentarios

Elementos: Títere de algún animal Paso a paso: Sentados en círculo, la docente presentará el títere: “Yo también tengo un juguete preferido, lo tengo en mi bolso. ¡Uy, no está!…

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Lee más sobre el artículo Actividad: Conocer el nombre de los compañeros

Actividad: Conocer el nombre de los compañeros

  • Autor de la entrada:micorazondetiza
  • Categoría de la entrada:Periodo de adaptación/Prácticas del Lenguaje
  • Comentarios de la entrada:5 comentarios

Elementos: Instrumento sonoro Paso a paso: Sentados en círculo, la docente presenta el instrumento sonoro La docente hace sonar el instrumento y luego dice su nombre Pasa el instrumento a…

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