Collage de papel de un patio de preescolar mexicano con papel picado, piñata de estrella, costales para carreras, trompos y canicas para el Día del Niño

Actividades para el Día del Niño en preescolar: 10 ideas para el 30 de abril (México)

El 30 de abril es uno de los días más esperados del ciclo escolar. En preescolar, la mejor forma de festejarlo no pasa por los dulces ni los regalos, sino por algo que las niñas y los niños tienen como derecho: jugar. Con poco presupuesto y un poco de organización, el salón y el patio se pueden convertir en una gran fiesta.

Aquí tienes 10 actividades para el Día del Niño en preescolar, con materiales, organización y el grado para el que funciona mejor cada una, además de un horario sugerido y adaptaciones para 1.º.

Por qué se celebra el Día del Niño en México

El Día del Niño en México se celebra cada 30 de abril y es una buena ocasión para recordar que la infancia tiene derechos propios. Uno de ellos es el derecho al descanso, al juego y a las actividades recreativas, reconocido en la Convención sobre los Derechos del Niño. Por eso conviene que el centro del festejo sea el juego compartido, y no la cantidad de dulces que se lleve cada quien a casa.

10 actividades para el Día del Niño en preescolar

1. Kermés de juegos tradicionales

Arma estaciones con canicas, trompo, balero, matatena y avioncito pintado con gis en el piso. En cada estación, una mamá, un papá o una maestra explica cómo se juega y ayuda a esperar turnos.

  • Materiales: canicas, trompos, baleros, matatenas, gis.
  • Grado sugerido: 2.º y 3.º (en 1.º, canicas grandes y avioncito sencillo).

2. Carreras de costales y del huevo en la cuchara

Dos clásicos que nunca fallan. Para el huevo en la cuchara puedes usar pelotitas de plástico o limones, así nadie se frustra si se cae.

  • Materiales: costales o bolsas de tela resistentes, cucharas, pelotitas.
  • Grado sugerido: todos, con distancias cortas para los más chicos.

3. Rally por estaciones en el patio

Divide al grupo en equipos que recorren cinco o seis estaciones: saltar aros, pasar por un túnel de sillas, encestar pelotas en una cubeta, caminar sobre una línea y bailar una canción. Al completar cada estación reciben un sello o una estampa.

  • Materiales: aros, sillas, pelotas, cubetas, cinta para marcar el piso, sellos.
  • Grado sugerido: 2.º y 3.º.

4. Cine en el salón con palomitas

Oscurece el salón, acomoda tapetes o cojines y proyecta una película corta o un par de cortometrajes infantiles. Las palomitas en conos de papel decorados por ellos mismos hacen que la función sea especial.

  • Materiales: proyector o pantalla, tapetes, palomitas, hojas para los conos.
  • Grado sugerido: todos (en 1.º, no más de 20 minutos).

5. Día de disfraces o de pijamas

Avisa con tiempo a las familias para que nadie se sienta obligado a comprar nada: un disfraz puede ser una capa hecha con una toalla o una máscara de cartón. Haz un desfile en el patio y una ronda donde cada quien cuente de qué vino.

  • Grado sugerido: todos.

6. Taller de pintacaritas

Usa solo pintura cosmética apta para la piel y pregunta antes a las familias por alergias. Ofrece diseños sencillos (una mariposa, bigotes de gato, una estrella) y respeta a quien prefiera que le pinten solo la mano.

  • Materiales: pintura cosmética, pinceles, toallitas húmedas, espejo.
  • Grado sugerido: todos, con ayuda de familias.

7. Lotería dibujada por el grupo

En los días previos, cada niña y cada niño dibuja una carta: su mascota, su comida favorita, un juguete, alguien de su familia. Con esos dibujos armas los tableros y el Día del Niño juegan una lotería que es solo del salón. Las fichas pueden ser frijoles o tapitas.

  • Materiales: tarjetas de cartulina, crayones, frijoles o tapitas.
  • Grado sugerido: 2.º y 3.º.

8. Obra de títeres de las maestras

Un regalo distinto: que las maestras preparen una obra breve con títeres de calcetín o de bolsa de papel. Puede ser un cuento conocido o una historia sobre jugar juntos y compartir.

  • Materiales: títeres, una mesa con tela como teatrino.
  • Grado sugerido: todos.

9. Concurso de baile

Más que un concurso, una fiesta: pon canciones infantiles conocidas y juegos musicales como las estatuas de marfil o el baile de los globos (bailar en parejas sin dejar caer un globo). Al final, todos reciben un aplauso y un diploma dibujado.

  • Materiales: bocina, globos, diplomas.
  • Grado sugerido: todos.

10. Taller de juguetes con material reciclado

Invita a las familias a construir con sus hijos un juguete sencillo: un balero con vaso y tapita, un tambor con una lata, un carrito con caja y tapas, o un boliche con botellas. Así el festejo deja algo hecho entre todos.

  • Materiales: botellas, cajas, latas sin filo, tapas, cordón, cinta, pegamento.
  • Grado sugerido: 3.º (en 1.º y 2.º, la familia arma y el niño decora).

Ronda de derechos: «mi derecho a jugar»

Antes o después del festejo, haz una ronda en el salón con preguntas sencillas: «¿A qué te gusta jugar?», «¿Con quién?», «¿Dónde?». Luego cada quien dibuja «mi derecho a jugar» y con los dibujos arman un mural para la entrada de la escuela, para que las familias lo vean al llegar.

Cómo organizar el día

Un horario posible para una jornada de preescolar:

  • Entrada: desfile de disfraces o de pijamas.
  • Primera hora: kermés de juegos tradicionales o rally por estaciones.
  • Refrigerio: fruta picada y agua.
  • Segunda hora: pintacaritas, lotería del salón u obra de títeres.
  • Cierre: baile y cine con palomitas.

Para que todo salga bien, organiza comisiones de familias (juegos, comida, limpieza), confirma alergias alimentarias antes de repartir cualquier cosa, busca sombra para los juegos del patio y ten agua a la mano todo el tiempo. Y recuerda que no hace falta hacer las diez actividades: con tres o cuatro bien preparadas, el día ya es una fiesta.

Adaptaciones para 1.º de preescolar

  • Elige pocas estaciones y cortas, de no más de 10 minutos cada una.
  • Usa materiales grandes y seguros: pelotas blandas, canicas gigantes, aros.
  • Prefiere los juegos sin ganadores, donde todos terminan con su sello o su aplauso.
  • Deja un rincón tranquilo con cuentos o bloques para quien necesite descansar del ruido.

Para revisar fechas y propuestas antes de compartirlas con las familias, puedes consultar los sitios del Gobierno de México (gob.mx), del Sistema Nacional DIF y de UNICEF México, que tiene materiales sobre el derecho al juego. Con juego, cuidado y familias que participan, el Día del Niño en preescolar se vuelve lo que tiene que ser: un día para disfrutar de ser niña o niño.

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