¿Quién nos trae el pan? ¿Quién apaga los incendios? ¿Quién cuida a los perros cuando se enferman? En la sala, los oficios aparecen todo el tiempo: en el juego dramático, en las charlas de la ronda y en lo que cuentan los chicos sobre el trabajo de su familia. Para darles un lugar concreto armamos estas tarjetas de oficios para imprimir: doce personas trabajando, con un rótulo claro debajo de cada dibujo, y una hoja extra con tres juegos listos para usar.
Están pensadas para salas de 3 a 5 y sirven tanto para la ronda como para un rincón de juego. Abajo te contamos cómo presentarlas, qué trae cada hoja y cómo jugar con ellas; el PDF es el material listo para imprimir y recortar.
Cómo usar las tarjetas en la ronda y en los rincones
En la ronda, las tarjetas funcionan como disparador: mostrás una, preguntás quién es y qué hace, y enseguida aparecen las historias («mi tío maneja un colectivo», «a mi perro lo vacunó una veterinaria»). Conviene presentarlas de a pocas, cuatro o cinco por día, para que cada oficio tenga su momento y nadie se pierda entre tantas imágenes.
En los rincones, las tarjetas pueden quedar en una cajita para que las usen libremente: para armar grupos, para jugar a adivinar o para elegir de qué disfrazarse en el rincón de dramatizaciones. Si las plastificás o las pegás sobre cartón, duran todo el año.
- En la ronda: una tarjeta por chico, y cada uno cuenta qué hace esa persona o si conoce a alguien con ese trabajo.
- En el rincón de dramatizaciones: sacan una tarjeta y juegan a ser esa persona, con los objetos que tengan a mano.
- En la cartelera: las doce tarjetas en fila, con espacio para sumar los oficios que vayan apareciendo en la sala.
Qué trae el PDF, hoja por hoja
Son tres hojas A4 verticales. Las dos primeras tienen seis tarjetas cada una, en una rejilla de dos columnas por tres filas, con bordes de colores y una línea de puntos para recortar. Los dibujos no tienen texto adentro: el nombre del oficio está abajo, en letra grande y clara. Los rótulos nombran a mujeres y varones («Panadera o panadero»), así nadie queda afuera de ningún trabajo.
Hoja 1: Tarjetas de oficios (1)
- Docente, con un libro de cuentos abierto.
- Médica o médico, con guardapolvo y estetoscopio.
- Panadera o panadero, con una bandeja de panes recién salidos.
- Chofer, manejando un colectivo.
- Jardinera o jardinero, regando una planta con flores.
- Bombera o bombero, con casco y manguera.
Hoja 2: Tarjetas de oficios (2)
- Cocinera o cocinero, revolviendo una olla.
- Cartera o cartero, con su bolso y una carta en la mano.
- Veterinaria o veterinario, con un perrito en brazos.
- Bibliotecaria o bibliotecario, con una pila de libros.
- Albañil, levantando una pared de ladrillos.
- Peluquera o peluquero, con tijera y peine.
Hoja 3: Juegos con las tarjetas
La tercera hoja no se recorta: es una guía con tres juegos cortos, escritos en palabras simples para leerlos en voz alta, y al pie una línea para el nombre y otra para la sala. Podés pegarla en la tapa de la cajita de las tarjetas o mandarla a casa junto con un juego recortado.
Tres juegos listos para jugar
1. ¿Quién trabaja acá?
Ponés las tarjetas boca abajo en el centro de la ronda. Cada chico da vuelta una y cuenta qué hace esa persona: dónde trabaja, qué herramientas usa, a quién ayuda. Si alguien no sabe, el grupo lo ayuda con pistas. Para los más grandes podés sumar una pregunta: «¿Qué pasaría si un día no viniera a trabajar?».
2. Clasificamos
Armá dos espacios en el piso con aros, sogas o dos hojas grandes: uno para los oficios de la escuela y otro para los oficios del barrio. Los chicos van ubicando cada tarjeta y explican por qué la ponen ahí. Lo lindo es que no siempre hay una sola respuesta: la bibliotecaria puede estar en la escuela y también en la biblioteca del barrio, y vale charlarlo. Después podés cambiar el criterio: oficios que usan herramientas y oficios que usan las manos, trabajos de adentro y de afuera, o los que conocemos de cerca y los que vimos en un cuento.
3. Memotest suave
No hace falta imprimir dos copias: el juego consiste en buscar dos tarjetas que se parezcan por algo, como la herramienta o el lugar donde trabajan. La cocinera y el panadero (los dos cocinan), la docente y el bibliotecario (los dos trabajan con libros), el chofer y el cartero (los dos recorren el barrio). Cada pareja que arman la tienen que explicar en voz alta, y ahí está lo más rico del juego. Si querés el memotest clásico, imprimí la hoja dos veces y jugá con las tarjetas boca abajo.
Cómo imprimir y qué usar según la sala
- Imprimí a tamaño real (100 %), sin «ajustar a página». Se ven bien en blanco y negro, aunque a color los chicos reconocen más rápido cada oficio.
- Recortá por la línea de puntos y, si podés, pegá cada tarjeta sobre cartulina o cartón.
- Sala de 3: pocas tarjetas por vez y el juego «¿Quién trabaja acá?» con ayuda de la docente.
- Sala de 4: las doce tarjetas y la clasificación en dos grupos.
- Sala de 5: los tres juegos, inventando nuevos criterios para clasificar y animándose a leer los rótulos.
Un tip: sumar los oficios de las familias
Recortá algunas tarjetas en blanco del mismo tamaño y proponé que cada familia mande el oficio o el trabajo de alguien de la casa, con un dibujo hecho entre todos o una foto. Así aparecen la costurera, el mecánico, la enfermera, el verdulero o la abuela que cuida a los nietos, y el mazo de la sala se vuelve propio. Cuando un chico encuentra en el juego la tarjeta del trabajo de su mamá o de su tío, la charla cambia por completo.
Más ideas para seguir
Si querés trabajar el tema con más tiempo, estas tarjetas acompañan muy bien el proyecto de oficios y profesiones de nuestra comunidad, que tiene la secuencia completa con visitas, entrevistas y juego dramático. Para seguir con material imprimible, te pueden servir las fichas de la familia para imprimir, las tarjetas de emociones para la ronda o las tarjetas de dados para contar y comparar.
Contanos cómo te fue
Cuando uses estas tarjetas en tu sala, nos encantaría saber qué oficios agregaron las familias, qué parejas armaron en el memotest y qué grupos inventaron para clasificar. Dejá tu comentario acá abajo o compartí el PDF con colegas de otras salas.
