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25 de agosto en Educación Inicial: 8 actividades para la Declaratoria de la Independencia (Uruguay)

Sala de Educación Inicial uruguaya con túnicas blancas con moña azul en percheros bajos, banderines a franjas blancas y celestes con sol y una piedra gris pintada en el piso

El 25 de agosto Uruguay recuerda la Declaratoria de la Independencia de 1825, y en las escuelas y jardines de Educación Inicial es una fecha para acercarse a los símbolos patrios y a la idea de «ser libres». Te compartimos 8 actividades para trabajar el 25 de agosto en Uruguay para niños de niveles 3, 4 y 5, con cuentos, juegos y expresión plástica, sin fechas ni nombres de más.

En 2027 el 25 de agosto cae miércoles, así que las propuestas pueden repartirse en esa semana de clases.

En este artículo4
  1. ¿Qué pasó el 25 de agosto de 1825?
  2. 8 actividades para la clase
  3. Sugerencias para la maestra
  4. Más ideas para el año

¿Qué pasó el 25 de agosto de 1825?

Ese día, los representantes del pueblo de la Provincia Oriental se reunieron en la villa de la Florida, en la llamada Sala de Representantes, y declararon la independencia. Según la tradición, ese encuentro se recuerda junto a la Piedra Alta de la Florida. Para los más chicos alcanza con una idea sencilla: un grupo de personas se juntó para decidir que querían ser libres y decidir por sí mismas.

8 actividades para la clase

1. Cuento corto de la Piedra Alta

Con láminas o títeres, la maestra cuenta que hace mucho tiempo, en la Florida, un grupo de personas se reunió para tomar una decisión muy importante. Luego conversamos: «¿qué cosas decidimos juntos en la clase?».

2. Nuestra Piedra Alta en el patio

Una piedra grande o una caja pintada de gris se convierte en la «Piedra Alta» del grupo. Allí, en ronda, la clase «declara» un acuerdo de convivencia: compartir los juguetes, esperar el turno, cuidar las plantas.

3. Bandera con franjas y sol

Collage del pabellón nacional con tiras de papel blanco y celeste y un sol amarillo de papel o pintado con los dedos. En nivel 3 la maestra prepara las tiras; en 4 y 5 las cortan y las pegan solos.

4. Ronda: ¿qué decidimos solos y qué decidimos entre todos?

Conversamos con ejemplos simples: elegir con qué jugar es una decisión propia; elegir el cuento de la clase lo decidimos entre todos. Así se acerca la idea de libertad y de acuerdo.

5. Escarapela o moña celeste y blanca

Con cintas, papel crepé o círculos de cartulina, cada niño arma una escarapela o una moña celeste y blanca para usar el día del acto, sobre la túnica.

6. Canción con gestos

Elegimos una canción patria corta, como «Mi bandera», y le sumamos gestos sencillos para cantarla todos juntos.

7. Mural del país

En un papel grande, dibujamos y pegamos ríos, campo y mar, con animales del país: el ñandú, el hornero y el carpincho. Es una linda manera de conocer el lugar donde vivimos.

8. Muestra para las familias

En el acto escolar, una muestra breve: la canción con gestos, el mural y la bandera de collage. Sin disfraces de próceres ni discursos largos: lo importante es que los niños compartan lo que hicieron.

Sugerencias para la maestra

  • Para nivel 3, elegí pocas propuestas (el cuento, la bandera y la canción).
  • Con niveles 4 y 5 podés sumar la Piedra Alta y el mural.
  • Pedí a las familias materiales simples (papeles, cintas) sin necesidad de comprar nada especial.

Más ideas para el año

Si trabajás con Educación Inicial en Uruguay, también te puede servir la propuesta del Día del Niño en Uruguay, que también se celebra en agosto.

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