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Cada 21 de abril, en los jardines de niños de México se celebra el Día de la Educadora en preescolar. La fecha recuerda el nacimiento de Friedrich Froebel (1782), el pedagogo alemán que creó el kindergarten, el «jardín de la infancia». En 2027 el 21 de abril cae miércoles, en pleno ciclo escolar, así que hay tiempo de prepararlo con calma.
Aquí tienes 8 ideas sencillas para que los niños conozcan qué hace su educadora y por qué el kínder se llama «jardín», sin regalos comprados ni gastos para los padres de familia.
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¿Por qué se llama jardín de niños?
Froebel pensaba que los niños crecen como las plantas de un jardín: con cuidado, juego y tiempo. Por eso llamó a su escuela «jardín de la infancia». En México, una de las pioneras fue la educadora Estefanía Castañeda, que en 1896 fundó en Ciudad Victoria, Tamaulipas, la Escuela Modelo para Párvulos, con el juego como base del aprendizaje.
8 ideas para el Día de la Educadora
1. Cuento breve: el jardín de Froebel
Cuenta a los niños, con imágenes o títeres, la historia de un maestro que imaginó una escuela como un jardín, donde cada niño es una plantita que crece. Al final, pregunta: «¿por qué creen que nuestra escuela se llama jardín de niños?».
2. Sembramos: crecemos como un jardín
En macetas, vasitos o en el huerto escolar, cada niño siembra una semilla (frijol, girasol o cilantro). Durante las semanas siguientes la riegan y la miran crecer, como Froebel miraba crecer a sus alumnos.
3. Entrevista a la educadora
Los niños dictan preguntas para su educadora y para la de otro grupo: «¿qué te gusta de tu trabajo?», «¿cómo eras de niña?», «¿qué juego te gusta más?». Luego se hace la entrevista en el salón, con un micrófono de juguete.
4. Educadora por un ratito
Juego de roles: por turnos, un niño se sienta en la silla de la educadora y «lee» un libro de imágenes a sus compañeros, o propone una canción. Es una manera divertida de ponerse en su lugar.
5. Carta colectiva del grupo
Con ayuda de otra adulta del jardín (la directora o la asistente), el grupo dicta una carta para su educadora: qué les gusta hacer con ella y qué aprendieron este año. Cada niño la firma con su nombre o un dibujo.
6. Mural de manos y flores
En papel kraft, cada niño estampa su mano con pintura y le dibuja un tallo: entre todos forman un jardín de flores para colgar en el salón o en la entrada del kínder.
7. La canción de todos los días
Elijan la canción o ronda que la educadora usa a diario (la del saludo, la de recoger los juguetes) y que los niños se la canten a ella, con gestos y aplausos.
8. Gracias a todo el personal del jardín
El jardín funciona gracias a muchas personas: asistentes, conserjes, personal de cocina y de la dirección. Cada niño hace un dibujo para alguien del personal y se lo entregan en un recorrido por la escuela.
Sugerencias para la educadora
- Las actividades pueden repartirse en la semana del 19 al 23 de abril.
- Evita pedir regalos o cooperaciones a los padres de familia: lo valioso es lo que hacen los niños.
- Para preescolar 1, elige pocas propuestas (la siembra, el mural y la canción) y deja las más largas para 2.º y 3.º.
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