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Independencia de Paraguay en Educación Inicial: 8 actividades para mayo (escarapela y colores)

Escarapelas de papel rojo blanco y azul con crayones sobre mesitas de Educación Inicial paraguayas

El 14 y 15 de mayo Paraguay celebra su Independencia, y en el aula de Educación Inicial es una linda ocasión para hablar de pertenencia, colores patrios y libertad, sin memorizar fechas ni batallas. Te compartimos 8 actividades suaves sobre la independencia de Paraguay en Educación Inicial, pensadas para niñas y niños de 3 a 5 años, para que la maestra las tenga listas con tiempo.

En este artículo5
  1. ¿Qué se conmemora el 14 y 15 de mayo?
  2. Marco de Educación Inicial
  3. 8 actividades para el aula
  4. Adaptaciones por edad
  5. Tip para las familias

¿Qué se conmemora el 14 y 15 de mayo?

En mayo de 1811 Paraguay comenzó su vida como país independiente. Para los más pequeños alcanza con una idea simple: es el cumpleaños de nuestra patria, el día en que celebramos que somos de Paraguay y que podemos decidir juntos cómo cuidarla.

Marco de Educación Inicial

Estas propuestas se relacionan con las áreas de Identidad y Convivencia y de Relación con el Ambiente de la Educación Inicial paraguaya: reconocer símbolos patrios, compartir celebraciones con la comunidad y expresarse a través del arte y el movimiento.

8 actividades para el aula

  1. Los colores de la bandera: buscar en el aula objetos rojos, blancos y azules y armar tres cajas, una por color.
  2. Escarapela de papel: con círculos de papel crepé o cartulina, cada niña y niño arma su escarapela tricolor y la luce en el pecho.
  3. Ronda «Somos de Paraguay»: una ronda con palmas donde cada quien dice su nombre y algo que le gusta de su ciudad o su barrio.
  4. Dibujo libre: «¿Cómo festejamos en mi casa?»; la maestra escribe lo que cada uno le dicta.
  5. Canción con palmadas: elegí una canción patria infantil conocida en tu comunidad y acompañala con palmas y movimientos suaves.
  6. Mural colectivo de colores: en papel madera, pintar con manos y esponjas franjas roja, blanca y azul.
  7. Paseo imaginario: mostrar fotos de la Casa de la Independencia en Asunción y conversar qué ven, cómo es la casa, qué les llama la atención.
  8. Cierre con abrazo de grupo: terminar la semana con una ronda grande y un abrazo, celebrando que compartimos el aula y el país.

Adaptaciones por edad

  • 3 años: priorizar el juego con colores, la escarapela con ayuda y la ronda.
  • 4 años: sumar el dibujo dictado y el mural colectivo.
  • 5 años: conversar con las fotos de la Casa de la Independencia y preguntar qué significa ser libres.

Tip para las familias

Invitá a las familias a contar en casa cómo celebran el 14 y 15 de mayo (una comida, una canción, una salida) y a enviar un dibujo o una foto para armar una cartelera de la comunidad.

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