En las aulas de Educación Inicial, la maestra o el maestro es mucho más que alguien que enseña: es quien recibe a las niñas y los niños cada mañana, quien consuela, quien canta y quien descubre con ellos cosas nuevas. Por eso el 6 de julio es una fecha que se vive con cariño en todo el país.
Aquí tienes ocho actividades concretas para celebrar el Día del Maestro en Perú con niños de 3 a 5 años. Son propuestas sencillas, sin actuaciones largas ni regalos costosos, pensadas para que el agradecimiento salga de los propios niños y quede como recuerdo en el aula.
Por qué se celebra el 6 de julio
El 6 de julio de 1822, el gobierno del general José de San Martín dispuso la creación de la primera Escuela Normal de Varones del Perú, una institución dedicada a formar maestros para la república recién independizada. Más de un siglo después, en 1953, durante el gobierno de Manuel A. Odría, el Estado peruano oficializó esa fecha como el Día del Maestro, en reconocimiento a todos los docentes de instituciones públicas y privadas.
Para las niñas y los niños de Inicial, basta con una idea sencilla: hace muchísimos años se abrió una escuela para enseñar a enseñar, y desde entonces cada 6 de julio decimos gracias a quienes nos acompañan a aprender.
Vínculo con el Currículo Nacional
El Currículo Nacional de la Educación Básica del MINEDU ubica a las niñas y los niños de 3 a 5 años en el ciclo II de Educación Inicial. Estas actividades se conectan especialmente con las áreas de Personal Social (construir vínculos, convivir y reconocer a las personas de su comunidad), Comunicación (expresarse oralmente, dictar textos al adulto, crear proyectos desde los lenguajes artísticos) y Psicomotriz (expresarse con el cuerpo en rondas y juegos).
8 actividades para el Día del Maestro en Inicial
1. Dibujo «Lo que aprendí con mi maestra»
En asamblea, pregunta: ¿qué cosas aprendimos este año en el aula? Anota las respuestas en un papelógrafo. Luego, cada niña y niño dibuja una de esas cosas: lavarse las manos, contar hasta diez, cuidar las plantas, cantar una canción. Si en tu institución hay más de una docente, pueden dedicar los dibujos a la auxiliar, a la profesora de otra aula o a la directora.
2. Carta dictada en tres frases
Propón una carta muy breve que las niñas y los niños dictan a un adulto (la auxiliar, una mamá o un papá voluntario): una frase de saludo, una frase sobre lo que más les gusta del aula y una frase de agradecimiento. Al final, firman a su manera y decoran el borde con huellas de dedos.
3. Mural colectivo de agradecimiento
En un papelógrafo grande o una cartulina en la pared, cada niña y niño pega su dibujo, su huella pintada o una flor de papel. En el centro, escribe con letra grande la frase que el grupo elija entre todos. El mural puede quedar a la vista durante toda la semana para que lo vean las familias.
4. Ronda de gestos de cariño
Sentados en círculo, cada quien elige cómo agradecer a la persona de al lado o a la docente: un abrazo, chocar las manos, una sonrisa, decir «gracias». Es importante respetar a quien no quiere contacto físico: ofrecer siempre opciones sin tocar. Esta ronda también sirve para hablar de cómo nos cuidamos entre todos en el aula.
5. Una canción corta para regalar
Elige una canción que el grupo ya conozca y cambien juntos una parte de la letra para dedicarla al Día del Maestro. Ensayen dos o tres veces con gestos y cántenla para otra docente de la institución. Lo valioso es que la letra nueva salga de las ideas de los niños.
6. Visita a otra aula
Organiza con una colega una visita breve: tu grupo va al aula de otra maestra a entregar un dibujo o cantar la canción, y luego se invierten los papeles. Es una forma de que las niñas y los niños descubran que en la institución trabajan muchas personas que enseñan y cuidan: docentes, auxiliares, personal de limpieza y de cocina.
7. Una plantita como regalo vivo
En lugar de un regalo comprado, siembren semillas de crecimiento rápido (frijol, alverja o lenteja) en vasitos reciclados con algodón húmedo o tierra. Cada niña y niño decora su vasito y lo entrega a una docente. En los días siguientes pueden observar juntos cómo crece.
8. Foto del grupo con marco de papel
Preparen un marco grande de cartulina decorado por los niños con flores, estrellas o huellas de colores. Tomen una foto del grupo con la docente dentro del marco. Si la institución lo permite y las familias lo autorizan, la foto se imprime y se pega en el mural o se comparte con las familias.
Tip para las familias
Envía una nota a las familias proponiendo que, en casa, conversen con sus hijas e hijos sobre su maestra o maestro: qué les gusta hacer en el aula, qué aprendieron. No hace falta comprar nada: un dibujo hecho en casa o una frase dictada vale mucho más que un regalo.
Evaluación
- ¿Expresa con palabras, dibujos o gestos lo que aprendió en el aula?
- ¿Participa en la elaboración colectiva del mural o de la canción?
- ¿Reconoce a otras personas de la institución que también enseñan y cuidan?
- ¿Respeta los turnos y las elecciones de sus compañeros en la ronda de gestos?
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¿Cómo celebran el Día del Maestro en tu institución? Cuéntanos en los comentarios.
