El primer domingo de marzo México celebra el Día Nacional de la Familia. En 2027 cae el 7 de marzo: conviene trabajarlo la semana previa, con un convivio sencillo el viernes 5. Este proyecto del día de la familia en México está pensado para preescolar: cinco días en el salón, con casitas de papel, juegos de antes y respeto por todas las formas de vivir en casa.
No se trata de definir «una sola familia modelo». Se trata de que cada niña y cada niño pueda hablar de quiénes viven con ella o él, sin que nadie quede afuera.
Qué es el Día Nacional de la Familia
El Día Nacional de la Familia se celebra el primer domingo de marzo. Fue declarado por decreto presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación el 2 de marzo de 2006. No es lo mismo que el Día Internacional de las Familias de la ONU, que se conmemora el 15 de mayo.
Para la educadora, el dato alcanza para contextualizar el proyecto y para explicarlo a las familias en la circular: es una fecha mexicana, cercana al calendario escolar de marzo.
Vínculo con el Plan de Estudio 2022
El campo formativo «De lo humano y lo comunitario» del Programa de Educación Preescolar (Plan de Estudio 2022) invita a reconocer vínculos, cuidados y convivencia. Este proyecto se apoya ahí: dibujar, contar, jugar y compartir con las familias sin imponer un único modelo.
Día 1 — ¿Quiénes viven en mi casa?
En asamblea, cada quien dibuja a las personas (o mascotas) con las que vive. Registra palabras clave en un afiche: mamá, papá, abuela, tíos, hermanos, cuidadores. Cierra con una frase clara: hay muchas formas de ser familia.
- Ofrece hojas grandes y crayones gruesos.
- Si alguien no quiere dibujar personas, puede dibujar la casa o un objeto querido.
- No corrijas ni completes el dibujo: el relato es de cada alumno.
Día 2 — La casita de mi familia (mural)
Cada niña o niño arma una casita de papel (cuadrado + techo triangular) y pega adentro los dibujos o siluetas de su familia. Las casitas se agrupan en un mural del salón. Queda un paisaje de casas distintas, no una sola fila «tipo».
- Materiales: papel de colores, tijeras de punta redonda, pegamento, plumones.
- Ayuda a recortar solo si lo piden.
- Deja espacio en el mural para casitas que lleguen más tarde.
Día 3 — ¿A qué jugaban los abuelos?
Manda una entrevista corta a casa (tres preguntas): ¿a qué jugaban de niños?, ¿con qué materiales?, ¿quién les enseñó? Al día siguiente, en el patio, prueben juegos tradicionales: balero, trompo, lotería, matatena. No hace falta que salgan perfectos: la idea es probar, reírse y comparar con los juegos de ahora.
- Pide a las familias que presten un juguete viejo si pueden (y que lo marquen con el nombre).
- Organiza estaciones cortas de 8–10 minutos.
- Si no hay balero, improvisa con un vaso y una pelota de calcetín.
Día 4 — La receta de mi familia
Cada familia puede compartir un platillo sencillo o dictar una receta corta (ingredientes + un paso). En el salón armen un «libro de recetas del grupo» con dibujos. Si alguien no puede mandar comida, el dibujo y el relato alcanzan.
- Cuida alergias e intolerancias si hay degustación.
- Alternativa segura: oler especias o hierbas en frasquitos cerrados.
Día 5 — Convivio (viernes 5 de marzo de 2027)
Invita a las familias a un rato en el salón: lotería grupal, recorrido del mural de casitas y entrega de la casita a cada casa. Mantener el convivio simple (agua, fruta, 40 minutos) suele funcionar mejor que un acto largo.
Evaluación inclusiva
- ¿Cada niño pudo hablar de su casa sin ser corregido?
- ¿El mural muestra diversidad de hogares?
- ¿Hubo opciones para quien no tiene abuelos cerca o no puede traer comida?
- ¿Las familias se sintieron invitadas, no examinadas?
Si un alumno vive en una casa distinta a la de la mayoría, cuida el lenguaje del grupo: la educadora modela respeto con ejemplos concretos («en la casa de Ana viven la abuela y ella; en la de Leo, dos papás»).
Para cerrar
Guarda fotos del mural (con permiso) y una lista de juegos que funcionaron. El año siguiente el proyecto se arma más rápido. Si quieres otras ideas de proyectos para el salón, explora la sección de proyectos del sitio con mirada a preescolar y a fechas del calendario mexicano.
Cuando hagas el convivio, cuéntanos qué juego tradicional gustó más y cómo resolviste las familias diversas. Deja un comentario acá abajo.
