Buscar el par


Elementos:

  • Dos bolsas de tela opaca
  • Varios pares de ruedas, círculos y aros de diferentes tamaños
  • Tiras de papel
  • Lápices

Procedimiento:

  • La docente muestra a los niños todos los elementos y luego coloca en cada bolsa de tela un elemento de cada par
  • La docente invita a los niños a colocar una mano en cada bolsa y buscar dos elementos que tengan la misma forma y mismo tamaño
  • Los niños sacan los elementos y, en caso de que sean iguales, anotan un punto en su tira de papel
  • Se repite la actividad hasta que hayan pasado todos los niños

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Poesía: La escuela del mar


A la rueda, rueda
de la caracola
duermen los cangrejos
y ríen las olas.

Los peces chiquitos
juegan en la arena,
se quedan dormidos,
junto a las ballenas.

Los peces despiertan,
saltan por las rocas,
burbujas de risas
hacen en el agua
sus palabras cortas.

Cantan, sueñan, bailan,
y con sus manitas
mecen en sus cunas
a las estrellitas.

Al acuario-escuela
van los pecesitos,
pompas de colores
entre sus libritos.

A la rueda, rueda,
vamos a soñar
que pronto, mamita,
nos vendrá a buscar.

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